“这不可能！”
“这绝对不是霍雪写的！”
“她理科那么差，从来都没听过课！怎么可能写出这样的文章！那些数据肯定是胡乱编的！”
人气正盛的初二八班，尖锐跋扈的女声以一种绝对响亮的姿态呈弧形散播到教室各个角落，而其他人虽然对这篇作文抱有怀疑，却仍旧神情不悦地捂住耳朵。
“徐颖你个鸡婆吵屁啊吵！”
“妈的，有病啊！”
“叫那么大声有本事你也写一篇叫人家给你印啊，没本事就闭嘴！”
“他奶奶的，让不让人睡觉啊？”
这场景李连英看不下去，说了句公道话。
“这篇文章已经给年级生物组的徐老师看过了，数据是没问题的。他还说这篇口吻虽然专业但是也没有文献书籍那么严谨，反而比较口语话，作者应该是有经常关注这方面的知识。”
徐老师拿到文章时还说想要见见霍雪，想跟她交流文章里提到的一些国外研究知识。
当然，这后半句李连英没说。
没想到徐颖情绪更激动了，此刻她正站在宣传栏，恨不得将眼前的作文纸撕了，“那就是抄的！抄的！生物是会考科目，谁会去学？这么精准的数据！怎么可能记得住！霍雪理科明明差死了！”
刚上完厕所的梁丽丽回来一听这话，气得鼻子冒烟，“你胡说！霍雪每天都在看课外书，一天看五六本。肚子里有墨水，写什么不行？这叫腹有诗书气自华，你懂什么？”
别人不知道她还不知道吗？