诸如课程表、作息表、考试成绩、家庭作业这类如同梦魇一般的恐怖存在，也将从此刻开始，一直困扰到他们成年。
而也正是从今天开始，念念便有了一个新的身份，即——
学生。
嗯，小学生。
……
念念被分配到了一年二班。
这个分班方式是由电脑随机分配的，所以小家伙坐到教室以后，左等右等都没等到兄弟俩。
秦永言找老师询问了一番，这才得知原兄弟俩都被分到隔壁的一年三班去了……
这可真是个悲伤的故事。
秦永言担心小家伙会感到害怕，于是连忙安慰了她一番，并主动承诺，之后一定想办法把她和兄弟俩分到一个班级。
谁曾想到，小家伙听完后却是木木的点了点头，并没有表现出任何过激的反应。
倒是隔壁班里的兄弟俩，因为找不到念念，他们俩都急得快要哭出声来了……
一年级的小朋友刚刚从幼儿园毕业，身上或多或少都还带有在幼儿园养成的习惯。
因此，直到班主任和科任老师依次到场后，教室里才逐渐安静了下来。
班主任先做了一番简单的自我介绍，便开始向各位家长分发了各种信息采集表，也算是让家长和老师初次认识。
一年级的孩子坐不住，所以整个过程的时间并不是很长。
班主任收回表格后，便让家长们随她前往多媒体教室，学校也将在那里正式举行一年级新生的家长座谈会。