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第五章 所谓运(1)(2 / 6)

只要时间上不冲突,原则上学生想修行几门就几门。当然了,也不是说随便学学即可。每一门都需要取得“良”或“优”的评价,最后才能顺利毕业。

每年都有不少挂科的学生,在毕业前大家都开始外出实习时他们则需要留校重修。

——以用功读书出名的彩儿当然不是那种会挂科的人。

“说起来……九月同学好像也报了这门课。”

“九月同学?”

这倒是让彩儿有些意外。紫九月是属于那种松散的学生,她就和普通高中的普通女生一般,对学业之事并不上心。来除灵学校读书也是家里的意思,对自己将来的打算也没什么特别的想法。

简而言之,是一个得过且过的人。

这样的她竟然会选这么晦涩难懂的课程,这真叫彩儿意外。

“我也很意外。不过……好像是墨老师推荐的。”

“墨老师吗?”

彩儿这就更意外了。

“九月同学竟然去问墨老师这种问题。”

一年级末期选课的时候,各班的导师是有义务根据各人的不同推荐相应的课程。但三班的班导墨藏书是极其不靠谱的人,说实话大家都不敢相信他的推荐。

好在修学旅行时辅导员是当时三年级中文、武各自名列前茅的骆琦和孟昕竹,三班的学生才不至于瞎选。

彩儿就是在咨询了那两人后,才决定选这一门。

“当时墨老师好像说九月同学运气比较好,就让她选这一门。”

“这是什么理由啊,那个白痴老师犯浑也该有个限度。”

“也是。”

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