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二十二章、发展的1903(2 / 4)

教育上:扫盲教育,依然是任重而道远。据教育部的估计,未来五年内能够将文盲率降低一半,就是一个伟大的胜利;想要完全消灭文盲,二十年是一个比较合理的数字!

哦,这相当于在等下一代人成长起来,不过对此斐迪南也无能为力。

毕竟现在的保加利亚和之前基础不一样,之前的保加利亚基本上每个乡村总有几个读书人,要进行扫盲教育难度还不是太大!

现在么,许多移民村都是清一色的文盲,扫盲教育都只能靠教育部派人过去进行授课,速度当然快不起来了。

并且许多村民对读书识字的兴趣也是寥寥,学习速度只能用龟速来形容!对于这部分人斐迪南也无能为力,只能选择性的放弃,好在文盲也不影响种地!

不光如此,教育部还发现保加利亚人的数学水平下降的非常厉害,都是新增人口被给拉下去的!

在扫盲教育的同时,老师还不得不教受他们简单的数字知识!

相比之下,基础教育进展就很顺利了,许多人自己学习文化知识的要求不高,但是对下一代的要求标准就不一样了!

即便是保加利亚现在很多地区的小学,只是普及到了镇子里。大家还是很愿意走上几十里路,将孩子送过来寄读的!

当然这也和学费不高有关系,现在的基础教育主要还是靠财政拨款,学费都是象征示的收点儿。

学生的生活费,无论是交粮还是交钱都可以,反正学校也不以盈利为目的,开销完全在普通家庭的承受范围之内!

至于更高层次的教育,如果能够考得起,都可以申请免费教育。

这样一分钱都不用出,只要后面服从在国家分配专业就读,毕业后再从工资中分批扣除这部分开支就行了。

不要奇怪斐迪南为什么要在中学就分配专业,现在保加利亚两所大学,每年的招生人数加起来还不到三千人!

大部分人都是没有资格考上大学的,发展方向当然是专科类技术院校了。所以现在中学就要求大家就要选择一门学科专研,其它的学科都是辅修!

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