事实上普通状态下，是不可能让辛向阳在手上有一首超高难度曲目要练的同时，再练习新曲子的。
可既然眼下是非常状态，就要采用一些非常手段。
沈武寰的这三首曲子其中两首均出自帕格尼尼《二十四首随想曲》。
分别是第九首《E大调随想曲:小快板》和第二十四首《a小调随想曲:急板》。
这两首曲子的难度都比《钟》低，却又低不到哪里去。
因为《钟》实在太过特殊，为了让辛向阳能够在短时间里抓住帕格尼尼的感觉。
沈武寰需要她用这两首曲子和《钟》同时练习，来引导辛向阳演奏。
这两首曲子即便在二十四首随想曲之中也是赫赫有名的，能够完美的映射出帕格尼尼的曲目和演奏风格。
在原来世界《二十四首随想曲》早已经从乐曲之中脱离了出来。
甚至小提琴家们都把这二十四首曲子当做练习曲来使用。
这些曲子虽然不是练习曲但却刚巧能够极大的促进演奏技巧。
这种状态和音乐会练习曲完全相反。
一个明明是练习曲却能够走上音乐会，被众多观众喜爱，而另一个则明明是乐曲，却因为其高超的难度和丰富的表现手段，让人能够通过练习它增进技艺。
沈武寰不需要辛向阳能够完美的演奏这两首曲子，一切都是为了《钟》进行服务的。
辛向阳可从来没有听说过有拿乐曲进行练习的。
这种理论在任何书本上都找不到！
可是事到如今辛向阳还怎么敢公然指责沈武寰的教学手法？