“吴兄何意？”沈言不明所以。
“实不相瞒，我家小妹，年十六，美貌聪慧，正是小先生良配。”
啊？
怎么还有头回见面，就急着“推销”自己妹子的？
沈言愕然，却不妨碍他拱手谢绝道：
“学生家中长者，辞世不久，虽守孝期满，亦不敢妄谈婚姻。更何况，小子才疏学浅，尚有待进学......”
少年言辞委婉，说话间，却也把拒绝之意，表达了个十足十。
“啧，可惜，可惜。”
吴有德摇头晃脑。
目送这位略读过几天书的渔家子离去，沈言摇了摇头，又将目光挪回到自己面前的书册上来。
眼前墨色文字浮动：
【经学《论语》（未入门）】
【进度：（28/100）】
【效用：无。】
......
【经学《孟子》（未入门）】
【进度：（32/100）】
【效用：无。】
......
【经学《春秋》（未入门）】
【进度：（26/100）】
【效用：无。】
这就是他近两日来，每天拿出大半时间，研读四书五经的成果。
堪称惨不忍睹！
在大盛朝，私塾是只教开蒙，不讲经学的。
那位邻乡私塾的郭塾师处，虽然也有四书五经等经学，可老夫子，从来都只是自己看，一个字都不会给蒙童们讲。
原身之前，便没学过科举经学。
等这两日，沈言从抄书铺里，找来几套《论语》、《孟子》，一读之下，便觉为难！
须知道，这年头的书，是没有标点的！
所谓“句读”，全都要靠先生一句句领着，学生反复诵读，才能把怎么读书、怎么断句牢记在心里。
简直就是不传之秘。
沈言空有典籍，却不懂断句。
读都读不通顺，仅靠半蒙半猜，就更别指望理解其中精义了。
这种全然不知所措的情况下，面板进度，自然提升缓慢。