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这才走马上任不到一天, 老刘的内心就充满了归属感。
仔细把花名册都看完了, 三十个学生就在刘主任心中全部都有了一个系统的形象。
谁搞事谁老实, 或者谁喜欢什么不喜欢什么，他的心中都有了个数。
甚至在花名册上, 他还发现了一些小心思。
比如……袁翰要坐在叶雪身边, 英语成绩才会稳步提升。
小班长把这件事也如实地写上了成绩分析表上，搞得这一次下课刘主任去教室，就忍不住盯着袁翰瞧。
恰巧上节英语课, 下了课袁翰就涎着脸捧着书去问叶雪问题。
叶雪细声细气的跟他讲解, 袁翰也细声细气的表示知道了我们看下一个问题。
刘老师正盯着那俩人猛瞧, 身旁忽然传来一个幽幽的声音：“瞧什么呢。”
这人就被吓得一蹦，转头一看, 是程星北到他身边来了。
“看什么呢。”程星北又问。
老刘一个半入中年的大男人，朝程星北露出了一个挤眉弄眼的笑, 那意思是：你懂得。
程星北立刻打了个寒颤，抖落了一身鸡皮疙瘩，诚恳地劝慰道：“老师, 您别这么笑，有点可怕。”
此时袁翰已经察觉到了有人在关注自己, 凶巴巴地等着刘老师：“看啥！”
“没看啥，没看啥。”刘老师急忙摆手。
他记得花名册上，对袁翰的描述是“暴娇”, 至于这是个什么意思, 刘主任还是上网百度了一下才知道的。
袁翰成天一副凶巴巴的样子, 估计班上就两个人能让他露出求饶的神色。