第25章第二十五章
田瑛到了学校办理了入职手续后，候校长便让原来的音乐老师黄老师，带她熟悉一下音乐老师日常的工作流程，另外黄老师还带了她一节音乐课。
黄老师带她上的音乐课，是高年级班，所以学生基本都很配合，老师教的也能很快学会，即使有些天生五音不全的学生，也会在老师的指导下努力去找回自己逃跑的调子。所以一节课下来，田瑛感觉，自己应该能胜任这个职务。
田不苦他们学校只有一位音乐老师，所以即便音乐老师的工作看似轻松，但实际每天的工作量还挺大的。另外学校的乐器管理也归音乐老师管，所以小学的音乐老师，并没有外人看起来的那么轻松。
黄老师因为再过不久就要生了，所以把事情和田瑛交代好，便回家备产了。
她临走前，还特别叮嘱，让田瑛在教低年级的孩子时，要多些耐心。
田瑛清楚教小孩子确实不是那么容易的事，所以来之前她就已经做好心心理准备了，她让黄老师安心回去备产，保证等她回来的时候，会把她的学生好好的还给她。黄老师看着田瑛热情饱满的状态，在心里叹了口气，心说小同志还是太年轻啊，希望等我回来的时候，你还能这么精神。
这个年代可以教的歌就只有一类，那就是红歌，曲子也相对简单，田瑛把黄老师交给她的那些曲谱趁课余时间熟悉了一下。
另外还自己去淘了些工具，准备给音不太准的风琴调下音。
调音要用的工具有些特殊，田瑛跑了市里的好几个废品站才淘到。
田瑛给风琴调音的时候，正好被候校长看见了，“田老师，你还会给风琴调音？”
田瑛点头：“以前教我风琴的老师就会调音，是她教我的。”
田瑛倒也没有撒谎，这确实是前世教她弹琴的孤儿院院长教她的。
田瑛说完还试了试刚调好的音，好叫候校长放心，以免人家担心她一来就把琴给弄坏了。
“不错，果然比之前好多了。”
候校长看来也是懂一些的，听了后点了点头，脸上也不觉带了笑意。
“对了，你这些工具是哪里来的？我记得以前学校好像没有这些。”
田瑛：“我自己从废品站买来的。”