其实这些道理很多人都懂，稍微不太懂的也能一说就透，可是却没人明白，怎么才能做到这一点。
李志凡也无法给他们说一个适合所有人的方案，不然钢琴课还要什么一对一指导。
于是，他翻过来讲了讲自己：“再回到我刚开始的那个问题，昨天有多少人去看过我弹琴？”
依然是那一部分学生举了手。
李志凡随手指了一个：“那好，这位同学，你说说，都看到了什么？”
他指的是一个亚裔女学生，不知道是不是华夏人，说的却是英文，这位女学生想了想，认认真真的说道：“您弹得很厉害！水平很高，很激励我，却又让我感到有些失落，您就像是难以攀登的高山，即使是离我们这么近，我们也只能看看！”
“谢谢，我就当你是夸奖我了！”
李志凡一笑，“不过你说的，并不是我想要的答案！”
他看向另外几位举手的：“你们谁能说说，昨天还看到了什么？”
大家纷纷举手，说辞五花八门，有的说看到了李志凡的水平比中居优斗强，有的说看到李志凡那残影般的手，快慢之间来回转换，轻重缓急非常自然，还有的说他仿佛跟钢琴已经成为了一体。
没有一个说中的，李志凡笑道：“好了，其实这个答案，我昨天在音乐会结束后，就听不少人说到过，很难相信你们居然没有注意。”
他刚说完，最开始那个亚裔女学生大叫一声：“我知道了！你全程都在闭着眼？”
她说的是中文，看来真是情急之下说出来的，李志凡竖起大拇指：“good！把这句话用英文传达给每一位同学。”
女学生一下子骄傲起来，把这话复述了一遍。
经过她这么一说，很多人也想起了，而且就是没看过昨天李志凡演奏的，也看了他刚才一开始演奏的那一小段《钟》。
整个过程，李志凡的的确确是闭着眼昂着头在演奏，直到结束后才睁开眼离开钢琴。
机敏的人一下子明白了李志凡的意思，难道这就是他说的，人琴合一？
“钢琴，已经在我的心里，也可以说它无处不在，我完全是用心在控制手指，也可以说，控制着心，就是控制着钢琴的每一个琴键。”
李志凡说完，等着智能翻译把这句话传达完，下面顿时一片欢腾，掌声雷动，甚至还有学生发出了连连的叫声。