只是搞懂一些中医知识，能让自己更加健康，这其实非常简单。
陆九教这些小孩的初衷，并不是想要让他们学会治病，而是希望他们能够借用中医的知识，从小就养成一个强壮的身体，如果还能在这个基础上对中医有更浓厚的兴趣，那继续深入也不晚。
如果一上来就灌输大量的知识，只会使得这些小朋友对中医感觉到厌烦。
所以，先有兴趣，再去选择，这是陆九自己认为比较合适的教学方式。
“哇，漫画诶！”
“我看看！”
“这是什么呀，一团火，怪可爱的。”
“还有话呢，‘我爱吃苦，只要是苦味我都喜欢吃，但是不能多吃哦，吃多了就会伤到我的好朋友肺金。’”
“这是心火啊，旁边有写。”
“心火？是老师让我们记得木火土金水，肝心脾肺肾吗？”
“老师，心火是什么意思啊？”
看到漫画，小家伙们明显兴致高昂。
陆九随即坐在操场上，开始给他们讲解，“木火土金水是天地间的五种运动规律，我们人体也有这五种规律，而肝心脾肺肾就是这五种规律的实体形象，这么跟你们讲吧，我们每个人身体里面都住着五个可爱的小朋友，当然，以后你们会知道不止五个，不过最主要的还是它们。”
“这五个小朋友每天都在我们的身体里面工作，也是因为有它们的存在，我们才能健康的生活，那么你们有没有人知道这五个小朋友的名字叫什么？”
罗笑笑很机灵，“心火！！”
陆九笑道，“对，它是其中一个。”
蒋泽深也举起手来，“还有肺金，脾土，肾水，肝木。”
陆九鼓掌，“很棒。”