“咦？”
于老师赶紧退出画面，再次看向代码。
通过检查运行次数，这还是打飞机游戏在本电脑上的第一次运行。
也就是说。
之前的赵青峰从没通过运行的方式来测试bug。
但。
画面就是正常运行，游戏一点儿问题没有，这让一向严谨的于老师也不由地起了疑心，“老周，你不是给错了文件吧？”
周老师刚想回答。
一旁匆匆赶来的李平连忙摇头，“没有，都是通过局域网传送到各个电脑的拷贝文件。”
于老师再次发愣，然后开始仔细检查代码。
不看还好。
一看之下，却发现赵青峰已经在每个bug的代码上面，都设置了高亮显示的标识，并且添加了简要的注释，不止说明了bug为何会产生，又将其他好几种可以解决bug的代码都添加到了注释中，特别简要，却很精准！
“我的天呐！”
周老师上下翻看一遍，惊讶不已，“老于，这...这他妈到底怎么回事？赵青峰以前学过电脑，还是你给他开过小灶？不对呀，他才大一，高中学习又那么紧张，哪儿有时间钻研计算机技术，这小子到底是怎么做到的啊！”
还不止这些呢。
正如赵青峰所说，代码中确实存在第四个bug。
虽然不大，却很隐蔽。
这也是周老师和李平在一起编程时没注意到的微小细节，现在却被红彤彤的高亮显示标注了出来。一段儿不长的代码和注释说明，好像一把锋利的尖刀一样，直接插在了李平和周老师的心上。
“真有四个...”
李平恍然大悟，满心震惊，说话的时候嘴唇都在轻抖。