初衷是好的, 但是, 这真的很费家长, 尤其对一个渣手工的家长来说。
收到要求做橙子灯的作业后，在野不以为意，买了一小袋橙子准备自己做一个给孩子交差。结果，他剥出来的橙子肉都把孩子吃撑了，他还没能做出一个漂亮完整的橙子灯。
可能是买的橙子不对。
于是他买了两大袋橙子，带来了学校，准备群策群力……总有一两个能完成的对吧？
这一天，整个班都沉浸在一股橙子的香味里。因为考试没考好，哭了一节课的女生拿到两个橙子。
当班主任走进教室，他发现几乎全班都在抠橙子皮。那之后很长时间，几乎每个学生桌上都放着一个橙子皮灯，而在野，他选了做的最好的三盏橙子灯，拿回去给孩子交差。
手工作业不止一次。
第二次是用彩色泥做一幅画。
他的叛逆女儿一心玩泥巴，压根不做画，把自己的手工作业完全甩给了他。在野拧着眉头尝试了下，决定找外援。
他班级里人才众多，很快交出了满意的答卷，他们共同努力用彩色泥巴捏出了某游戏角色“貂蝉”。
作业交上去后，因为太过优秀，显然不是小孩能做出来的，幼儿园的老师联系他，含蓄地表达了“家长不能完全替孩子做手工作业，也要让孩子有参与感”的意思。
第三次，做树叶粘贴画。
“你该自己做作业了吧？”在野居高临下看着躺在沙发上的小孩。
在野没想到，自己有朝一日会催别人做作业。
余千不情不愿地叹口气，趴到桌子前，玩了一会儿叶子，涂胶水的时候，不小心用胶水把自己的手指黏起来了。
看来父女两个都不擅长手工。
在野给她弄干净手上的胶水，把她推到一边，自己完成了这次的作业。